机关党委关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的工作方案

作者: 时间:2019-12-10 点击数:

根据中共云南省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《转发关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员文件的通知》(云教组〔2019〕57号)精神,按照《中共保山学院委员会关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的工作方案》的通知要求,结合机关实际,现就开好党支部专题组织生活会和做好民主评议党员工作制定如下工作方案。

一、时间安排

2019年度组织生活会和民主评议党员工作,要求在12月中旬前完成。机关党委根据学校工作方案制定具体工作方案,指导下属各党支部开展相关工作。方案应报各指导组审核同意后方可召开会议。

二、方法步骤

(一)突出重点组织学习。要组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,重点学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,跟进学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话,学习党章和党内有关重要法规,学习党史、新中国史。通过深化学习,引导党员充分认识,这次专题组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践,是守初心、担使命的一次政治体检,是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤,要自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和第二批主题教育的部署要求上来,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,打牢开好专题组织生活会的思想基础。对确有特殊原因不能参加集中学习的党员,党支部要采取灵活方式,及时向他们提供学习材料,传达党组织相关要求。没有组织集中学习或学习质量不高的不得召开组织生活会。

(二)开展好谈心谈话。党支部召开组织生活会和开展民主评议党员前,要采取多种方式开展谈心谈话,相互提醒、交流提高。党委班子成员与党支部委员之间、党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话(谈话范围以党小组为参照,原则上不少于3人次,每人次意见建议不少于2条),谈心谈话要诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议,注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。党支部要通过个别谈话、座谈交流、上门走访、书面征求等方式,主动征求党员群众特别是服务对象对党支部班子和班子成员的意见建议,把存在的问题找准找全。

(三)认真检视问题。紧扣“不忘初心、牢记使命”主题,组织党员盘点参加主题教育的收获提高,查找违背初心和使命的差距不足。党员重点检视3个方面问题:检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况,读了没有、读了多少、有什么感悟;检视对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,查找了哪些具体问题、改了多少、改得怎样,还有哪些没有改到位;检视发挥党员先锋模范作用情况,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。党支部要重点检视组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。

党支部和党员都要从检视出来的具体问题中,剖析主观上、思想上的根源。党支部要逐一列出问题清单;党员要一条一条列出问题,不搞官样文章,不规定字数。要实事求是,正视不足,解决问题。

(四)严格会议程序步骤。要严格程序步骤,做到程序不漏、步骤不减,坚持实事求是,用好批评和自我批评锐利武器,高质量召开组织生活会和开展民主评议党员。

1.召开支委会。支部班子围绕组织生活会主题召开支委会,查摆班子和班子成员存在的突出问题,开展批评和自我批评。支委会由党支部书记主持,按以下程序召开:

(1)党支部书记报告一年来党支部工作情况,检查党支部建设存在的问题,通报对上一次组织生活会提出的整改措施的落实情况。

(2)党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况。

(3)班子成员联系班子存在的问题、联系个人实际、联系履行职责、联系思想动态逐一进行党性分析,开展批评与自我批评。批评和自我批评要联系具体人、具体事,不能大而化之、不痛不痒。

(4)党支部班子集体研究提出班子的整改措施,个人明确整改方向。

(5)党支部书记总结会议情况,提出整改要求。

支委会可扩大范围,邀请相关人员列席。因故缺席的人员应该提交书面发言提纲。会后,支部要委托专人将会议情况和批评意见转告缺席人员。

2.召开党员大会民主评议党员。召开党员大会对党支部进行评议,开展民主评议党员工作。一般按以下程序进行:

(1)党支部书记作大会动员。

(2)党支部书记通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。党支部书记代表支部班子成员向党员大会述职,组织全体党员对党支部的工作进行评议。

(3)支部班子成员带头,全体党员逐一进行党性分析采取个人自评、党员互评的方式开展批评和自我批评。

(4)发放测评表,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”4个等次,对党员进行民主测评。

(5)校党委班子成员进行点评。

(6)党支部书记对大会情况作总结。

批评和自我批评要联系具体人、具体事,直接点问题、摆表现,不说空话套话,不搞一团和气。党员人数较多的,可以党小组为单位开展个人自评和党员互评。

3.对党员做出评定。支委会综合党员参加主题教育的情况和民主测评结果,对每名党员提出评定意见。可采取通报、会议等方式,对评定为优秀的党员进行褒奖;对评为合格的党员,要肯定优点,提出希望和要求;对评定为基本合格的党员,要教育帮扶;对评定为不合格的党员,要按照规定程序作出相应组织处置。

(五)言出必行抓实整改。会后,党支部和党员要根据专题组织生活会查摆的问题,制定整改措施,并纳入明年工作计划,抓实整改、抓出成效。整改措施要以适当方式公布,适时在党员大会上报告进展情况。

三、加强组织领导

机关党委切实加强组织领导,统筹组织督导,指导督促各党支部特别是党支部书记明确工作要求,掌握方法步骤程序,扎实开展工作。各党支部要高度重视,切实加强领导和指导,结合支部实际,对召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作,做出具体安排。处级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,学校党委班子成员到党支部组织生活会上进行指导和点评。坚决反对形式主义,防止不触及思想、不解决问题,防止简单以测评票数评价党员。

四、有关事项

在推动党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作中,注意把握好以下几点:

(一)对年老体弱、行动不便的党员,可采取适当方式组织参加专题组织生活会和民主评议党员。

(二)预备党员参加民主评议党员,但不评定等次。

附件:1-1 xxx党支部班子民主评议测评表

1-2党员民主评议测评表

1-3 2019年度专题组织生活会交心谈心记录表

1-4 2019年度专题组织生活会征求意见表

1-5学校领导班子成员参加、指导机关党委各党

支部组织生活会安排表

附件1-1

XXX党支部班子民主评议测评表

测评时间: 年 月 日

评议内容

评议等次

较好

一般

1

政治理论武装

2

执行上级组织决定

3

严格党的组织生活制度

4

加强党员教育管理

5

密切联系群众

6

综合评定等次

对党支部班子意见建议

备注:

1.每位党员对党支部班子进行评议,在对应的评议等次栏内打“√”。

2.本表由党支部印制、发放、收回,由指导组进行统计。

3.评议内容单项得分=(好×100+较好×80+一般×60+差×20)÷总票数。评议内容1-5项各占15%,评议内容第6项占25%,测评总分为评议内容1-6项得分总和。测评结果作为组织评定的依据之一。

4.本表在指导组统计完成后,由所在党支部留存。

附件1-2

党员民主评议测评表

党支部: 测评时间: 年 月 日

序号

党员姓名

评议等次

优 秀

合 格

基本合格

不合格

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

注:参加测评的党员在相应的评议等级栏目中打“√”。

附件1-3

2019年度专题组织生活会交心谈心记录表

时 间

地 点

谈话人

职务

谈话人

职务

谈话内容

对 的建议和意见(条目提纲式)

对 的建议和意见(条目提纲式)

谈话双方签字

附件1-4

2019年度专题组织生活会征求意见表

党支部班子的意见建议

党支部班子成员的意见建议

批评意见和工作建议

附件1-5

学校领导班子成员参加、指导机关党委各党支部组织生活会安排表

学校领导

支部书记

联系电话

党支部

杨赛光

孟 姣

139****5360

机关党委第一党支部

赵 周

王 丽

150****6757

机关党委第二党支部

黄鹤平

王俊春

187****6447

机关党委第三党支部

杨耀程

王 琪

150****6377

机关党委第四党支部

邓忠汉

黄 辉

150****8021

机关党委第五党支部

张 勇

寸江涛

139****5917

机关党委第六党支部

备注:会议具体时间、地点由各党支部书记与学校领导联系确定。

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